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IPC产品的校园应用 仍以数字告示为主
除了融程以外,其他IPC厂商目前都没有针对校园应用推出的解决方案,其中关键在于校园需求仍然不够明确、不够强劲,校园环境不算恶劣,教室或办公室间多半具备空调设施,电脑设备的使用时间也不是24小时全年无休,在这种不必担心风吹、雨淋、高低温落差大、震动…等因素的良好环境下,真的有必要使用工业等级的产品吗?答案只怕是否定的。
再者,编辑认为从融程的四类解决方案来看,除了数字告示和国际会议厅系统外,其他二项则非IPC厂商的强项,包含数位门禁系统与触控显示手写板的竞争厂商都相当多,市场上也不乏专门生产此类商品的企业,在竞争者众的情况下,免不了就容易沦于价格竞争,这应该也非IPC厂商所愿。
由此来看,IPC相关解决方案在校园内的应用仍以数字告示为主,此外,近年来,台湾越来越多学校将学生证与悠游卡结合, RFID学生证促进了KIOSK在校园的应用,学生们可以透过KIOSK进行自助服务,或是进行校园内小额消费,例如:申请成绩单、补发学生证、查询课程资讯、预付宿舍空调电费…等等。
再者,随着节能减碳风潮兴起,未来电价成本势必节节上涨,校园为了节约营运成本,也开始重视节能规划,透过环控设备远端操控耗电设备(如:空调、照明)的开关,或是监测电力使用状况避免超过契约容量,甚至在宿舍加装空调设备控制电路盒,让住宿学生可以远端控制空调设备运转,并依据使用量来支付电费,诸如此类的节能应用不胜枚举,而校园对节能的需求,也为IPC厂商带来另一波绿色商机。
对于IPC厂商如何吃下校园商机,台湾中国文化大学推广教育部专案总监陈仁伟提出两点建议,丰富技术资源与柔软身段。
陈仁伟表示,一般大学校园都设有资讯部门,所以在导入各项E化措施时,通常会由内部资讯人员开发软件,再向外部厂商购买硬件设备,而在评估硬件厂商时,最重要的考量点有二个:第一是厂商是否握有技术资源,第二则是厂商的服务态度,是否愿意配合使用者更动系统设计,因为厂商只是依据自己想法来开发系统,这些想法难免会有与客户需求不同之处,如果厂商不愿意配合进行客製化动作,当然无法获得使用者的认同。
未来,校园对IT的需求一定越来越深,推动力量除了来自校务层面外,在经营层面也有间接帮助,在大学教育普及政策下,台湾各县市的大专院校越来越多,竞争也越见激烈,然而每年教育预算是固定的,争取预算成为学校经营的重点项目之一,E化环境的建置,不仅可以优化学习环境、改善学习效率,外界评价与招生成绩也会同步提昇,也更有益于争取经费,而IPC厂商如何协助SI客户进军校园市场,端赖其服务态度与产品创意。
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