近年来，来宾市贯彻落实《广西“互联网+教育”行动计划（2018—2022年）》和《广西推进中小学“三个课堂”建设与应用实施方案》等文件要求，结合来宾市实际，大力推进全市“互联网+教育”发展，着力推动教育优质均衡发展。

目前，来宾市教育信息化建设已取得阶段性成效，完成了联网攻坚的全部学校接入带宽目标任务，实现了所有班级多媒体全覆盖，信息技术与学科教育教学深度融合成为常态。其中，兴宾区教育体育局与奥威亚携手，建设了一系列录播教室，并部署了兴宾区视频应用平台，为开展“一校带多校”、“一校带多点”的城乡结对帮扶提供了保障。

5月20日，来宾市加快推进“互联网+教育”工作现场会在兴宾区召开。来宾市教育体育局副局长彭守壮，各县（市、区）教育体育局相关负责人参加本次会议。

来宾市实验小学与凤凰镇中心小学同步课堂

会前，彭守壮率队前往兴宾区凤凰镇中心小学、兴宾区凤凰镇初级中学、来宾市实验小学、来宾市第六中学观摩了同步课堂与同步教研活动，并对观摩学校的“互联网+教育”工作建设情况表示肯定。以来宾市第六中学与凤凰镇初级中学开展的集体备课为例，依托奥威亚强大的互动云技术，两端教师实时进行互动交流，共同探讨了“新课标”背景下的七年级语文教学任务与教学安排，为落实语文核心素养做好了准备。

来宾市第六中学与凤凰镇初级中学集体教研

在经验交流环节，兴宾区教育体育局局长韦燕代表兴宾区作推进教育信息化和推进“三个课堂”建设经验发言。一直以来，兴宾区坚持穷区强投入，通过强化培训、强化应用、以赛促用等手段，多措并举推进教育信息化和“三个课堂”建设，有效解决城乡教育资源不平衡、教师结构不合理等难题。

彭守壮在总结讲话中强调，针对来宾市当前的形势和任务，要加强组织领导，落实责任，强化经费保障，确保教育信息化资金投入，整体提升教育信息化基础设施配备水平；加强教师信息技术培训，举办学科教学与信息技术深度融合优秀课例评选，不断提升教师信息素养和学科教学能力。