在高校数字化“十二五”的建设中，高校数字化校园平台及各子应用系统建设都的得到快速的推进， 实现了教育资源、教学管理、校园服务等多方面的信息化水平明显提升，为师生提供了一个高效、便捷、互动的教育数字化校园平台；围绕“十三五”的高校智慧化规划， 构建师生“看得见、摸得着、感受得到”，具有特色的立体智能感知、精准地理定位服务 方便周到的校园服务体系， 精心打造“智慧校园”是高校信息化建设的重点创新。

建设方案和思路

1、总体设计框架

高校智慧校园是对数字校园的进一步深化与提升，它综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、人工智能、社交网络、知识管理、虚拟现实等新兴信息技术，全面感知校园物理环境，智能识别师生群体的学习、工作情景的特征，在网络空间建立校园虚拟映像，将学校物理空间和数字空间有机衔接起来，通过在网络空间的计算掌握校园运行规律、控制物理空间，为师生建立智能开放的教育教学环境和便利舒适的生活环境， 实现学校智慧运行。通过三维可视化地理信息系统（GIS）， 将传统信息化系统数据与地理空间关联；解决了空间互联和可视化呈现互动，地理位置与智能感知设备的集成，提升升可视化感知的准确和及时，按需对接校园服务系统， 快速提升升智慧校园可视化建设。

2、应用效果

2.1 智慧校园基础地图服务

2.2 教务教学可视化

通过与数据中心统一数据库中排课表集成，获取教务教学数据，可在地图上的每个教室显示当前教课老师信息，课程信息，学生人数与签到信息，对教务教学相关数据进行数据分析输出。

2.3 校内资产可视化

通过与数据中心统一数据库中校内资产相关系统的数据以及物联网设备进行集成，可视化展现校内资产的精确位置，并支持该位置的定位导航，资产状态实时监控和预警，为校内资产的管理提供便捷的通道。

2.4 水电能耗可视化

通过与数据中心统一数据库中水电能耗数据的集成，获取水电能耗相关信息，可视化展现能耗使用情况，各类可视化主题分析。展现的精细程度可达到房间级别。结合智能水电表物联网设备可实现可视化监控与预警。

2.5 可视化宿舍管理

通过与数据中心统一数据库中宿舍管理系统数据的集成，实现基于校园电子地图及楼层平面图可视化查询宿舍相关信息（宿舍设施、住宿人员、归属院系等）并支持宿舍房间的VR全实景展现。为新生自主选房提供有力保障。结合室内定位设备可实现学生归寝签到功能。

2.6 可视化管网管理

构建集中管理的地下管网信息系统，实现对全校所有地下管网资源信息的统一、规范化管理，使学校全面、及时、准确地掌握的地下管网资源静态、动态的情况；同时结合学校提供的业务，根据相关业务系统提出的对地下管网资源分配与配置等请求，对资源数据的录入、修改、调度、删除以及查询进行相关的处理，使学校的地下管网资源更好的为业务提供及时、准确、高效的服务；为资源故障维护工作提供全面准确的辅助信息，提出建议解决方案，方便维护部门的检修维护工作，充分缩短故障历时；同时可以通过对管网资源的多种类型的查询、统计和分析，对学校管网资源的规划、设计和建设工作进行指导和建议。

2.7 安防可视化管理

系统提供基于校园电子地图及楼层平面图的校内安防监控视频浏览功能。用户可在校园电子地图及楼层平面图上查看有浏览权限的安防监控摄像头分布图，通过点击摄像头图标打开摄像头浏览窗口，查看摄像头实时视频及摄像头安装位置经纬度等基本属性。基于视频监控平台集成可实现图像放大缩小，云台转动等功能。

2.8 校情融合分析展示

一张图展示校园每日运行概况，让校园每个部门的领导和基层员工都能一目了然的了解各自所需的校园综合信息。

方案总结

1、校企合作

结合实际建设，划定部分内容让校内学生参与实操，从而让学生获得实际经验，提高就业竞争力。

2、精准定位，提高效率

结合资源属性信息及其业务状态，将室内室外定位进行融合、结合物联网智能设备为用户提供精确服务，缩短定位时间提高排障响应速度，从而可降低资源维护成本，增强资源维护的服务质量。

3、一览全局，掌控资源

利用室内室外具象化三维地图进行展现，可总览校园各类资源分布，更可深入到建筑物、楼层、房间了解资源铺设及使用情况，从而协助管理人员合理调控资源使用，提高利用率，辅助决策人员适时规划。

4、动态可视，消除壁垒

采用直观生动的图形化可视管理方式，对校园资源的状态实现动态展现。打破了管理人员的技术壁垒，通过可视化界面即可一目了然、直观、实时地了解到资源状况。极大缩短了人员培训时间，降低了系统管理门槛，增强了系统易用性。