学生时期，我们总要提前去教室抢一个好位置，最怕前面坐一个高个子的同学，挡在前面看不清，但是我们根据这个问题“解锁”了新技能，多屏互动教室，由6台（或N台）小组讨论触控屏，1台供教师讲解主屏幕组成，让多个小组在触控屏互相讨论分享观点，同时还可以运用手机、笔记本电脑等方式，将资源展现在小组一体机上，再也不用担心看不到黑板了。

分组研讨教室：更加灵活的师生交互模式

在分组研讨教室中桌椅可“随意”摆放——自由布置的圆弧形桌椅，配备矩阵系统，应用教学互动软件就产生了更加灵活的师生交互模式。
在教学广播阶段，可使学生的屏幕变成主屏幕，让学生直接进行教学演示、师生角色“一秒”互换，通过空间上，设备上的种种变化模糊教师和学生之间“主导-从属”的关系界限，使得学生更加积极地参与到课堂中来，与老师之间形成良性互动关系 。

机上面就它还能实现？提交作业，然后老师下发作业，然后线上的讨论，老师会把视频和图片上传到APP上面，我们做作业或者是课下复习的时候可以通过软件打开，可以对老师讲的整个课程进行的回顾。

你知道吗？

各类“未来教室”和“智慧课堂”这几年如雨后春笋般涌现。近年来，高等教育信息化进程的加速，促进了大数据、云、移动互联等信息技术在教育行业的广泛引用，伴随着启发式、互动式、探究式等教学模式的推广以及慕课等在线开放课程资源的建设，各高校都把教室改造作为推进教育信息化的抓手，各院校都开始建设未来教室和智慧课堂，一场以教学空间重构的智慧教室建设大潮已经席卷而来。