人工智能、大数据是当时抢手技能，遭到国家方针的大力拔擢与推行，有着宽广的使用远景。假如将来它们被引进到教室内，会给师生一个愈加舒适便利的教育环境。
      高清录播系统新技能的使用不只在教育上，在教务、后勤上也大有用武之地。如考勤体系，在学生自由度比较高的大学，就需要用到新的智能技能。人脸辨认的功用能够嵌入到录播系统中。只需学生进教室上课，体系就能够“刷脸”记载，而且这种记载是全程的，因而愈加精确和可信。
      现在讲堂数据的收集与剖析，成为学校重视的要点之一。高校与中小学有一个重要差异，就是：大学以全程授课为主，师生互动很少，因而数据的收集与剖析难度大;中小学的师生互动频繁，因而，相关数据的收集和剖析会比较多。现在，众多品牌的录播渠道都有数据剖析体系。它根据中小学教师的授课时刻、板书时刻、课件使用时刻及学生的互动时刻等各类时刻段进行剖析。
高清录播系统

      高清录播系统有个特色，现在普教的需求量远大于高教的需求。这当然是中小学巨大的数量基数所造成的。对设备提供厂商而言，产品附加值不高，需要靠“走量”。这块商场，以国内企业现在的实力，能够大部分满意。高校商场，相对来说比较小众，对定制化的需求较高，对企业技能实力与服务水平提出了更高的要求。
      这几年跟着教育信息化的春风正在持续不断的扩大和开展，跟着学校录播的遍及和教育范畴对课程录制的需求，全主动高清录播系统体系能很多削减人工录制的工作量，便利录制课程。主动化不只是关于外部多媒体设备的操控主动化，更核心的是它主动完结教师授课录播进程以及主动生成并发布完整的网络教育资源，然后完成全主动的课程录制进程。