一间屋子一块板，一张桌前站一年；一支粉笔一本书，一张嘴巴说一天”。这首打油诗生动形象地反映出偏远农村落后的教育现状，教师短缺、教学水平低、无法开齐开足国家规定的课程等问题致使城乡间教育水平差距不断增大，由此产生出一系列教育问题，中心学校出现生源过多甚至拥堵的情况，而偏远农村学校生源不断减少，部分农村教学点甚至面临关停的局面；择校就读的学生越来越多，不同学校的生源差距越来越大。由教育发展不均衡导致的教育不公平问题屡见不鲜，严重阻碍了教育的健康发展。 
为破解“缺师少教”难题，力沃科技推进“专递课堂”建设成为有效的解决之道。为切实解决城乡师资力量不均衡、部分乡镇学校缺师少教、课开不齐的突出问题。 专递课堂是如何实现的呢? 
远程专递课堂功能需求
传统的网络课堂系统主要是基于直播技术而建立，仅可实现“主讲教室”向“听课教室”的单向视音频广播，无法实现“教师”与“学生”的 视音频交互。而专递课堂，具备强大的视频、音频以及数据的融合交互功能，可以让不同学校、不同地域的教师和学生如同在同一个教室一样进行互动教学。系统同时也具备强大的课堂录像功能，所有课堂的视频、音频、数据互动过程均可录制成标准的课件，发布到学习网站，供学生点播学习。 实现远程专递课堂技术模式
远程实现专递课堂的最重要设备之一就是双向视频录播系统。通过网络将在线教学互动、课堂音视频互动、笔迹书写互动相结合，融合语音合成。一方面可以实现异地同步课堂，另外一方面可保存课堂视，供课后点播下载自主学习，形成优质教学资源。 远程专递课堂的重要意义
专递课堂为不同地域的师生架起了课堂互动和知识传递的桥梁，有效解决教学薄弱地区长期存在的师资发展不均衡问题，并最终实现备课、教学、教研融会贯通的常 态化教学应用。深圳力沃科技提供多样化专递课堂解决方案，能够满足不同用户差异化需求，在累积优质资源的同时，借力信息技术破解城乡教育不均衡难题。 |
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