教育投影机 不伤眼才是真正的好
更新时间：2010-11-11 9:17:05 编辑：小愚 文章来源:中国投影网 调整文字大小:【
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【中国投影网资讯】近日，有学生家长在搜狐微博上发文指出教学用投影仪影响学生视力。该博文引发了众多网友及媒体记者的广泛关注，该文当日围观量超过十万。
学生家长在微博中写到：“希望这条微博能让国家教委及各省市教委局和护眼医务人员看到：针对全国小学生近视超过半数的状况，我作为一个家长有意识去了一些教室调查，发现小学课堂里大量使用教学投影仪对孩子们的眼睛伤害很大，两边窗户大开光线亮透，投影仪上更是白茫茫一片，四五十个学生要看清字很费力，一年级到六年级的每个课堂都在用，名曰现代化教学，实则是以孩子们的眼睛为代价。很多孩子不多看电视电脑，正确读书写字没有遗传，也开始近视了，这应是主要原因！过去黑板上写字教学一个班也就几个近视的。期待迅速有所改变！”
据调查，目前我国人口近视发生率为33%，全国近视眼人数近4亿。而青少年近视发病率高达50%至60%，我国是世界上近视发病率最高的国家之一，青少年近视发病人数居世界第一。近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。从小学到初中到高中再到大学，现代社会的学生远远胜过了古人的“十年寒窗”，日积月累，多半的学生都戴上了近视眼镜。近几年，使用投影仪教学已经成为课堂的常态，投影仪等多媒体设备越来越广泛地运用于大中小学课堂，此微博观点一出，立刻引起极大关注。当然，近视是多种因素造成的，最直接的原因是眼睛超负荷使用、过度疲劳。投影仪只是孩子视力下降的一个原因。
投影机对学生视力的影响
近年来，已有不少媒体报道过投影仪不正当使用导致学生近视的新闻。2009年，中国电子商会消费电子产品调查办公室就曾调查发现，坐在教室后三排的学生普遍反映老师在使用投影仪授课时无法看清画面显示。
投影仪使用对教室光线很讲究，光线太强，投影画面上有反光；光线暗了，又对学生书写笔记有影响。投影仪具有一定的可视角度，随着角度变化，投影清晰度也会改变，有家长反映，投影仪的屏幕位置安装较偏，孩子看久了眼睛会不舒服。另外，投影机灯泡更换不及时也是问题。投影仪的灯泡使用寿命一过，整个屏幕就变暗，容易看不清楚。然而一个灯泡的费用至少要2千多元，一些学校为节约成本，也没有及时更换灯泡。
有眼科专家建议，老师在使用投影仪的时候，多注意完善细节来帮助学生预防近视。例如，可以和其他教学方式轮换进行，避免长时间的使用投影机讲学。
投影仪等多媒体教学设备相关标准缺失
目前，国家已制定了黑板卫生标准、教室采光照明标准等，但至今未制定投影仪等多媒体课件的相关标准。许多家长对此表示担忧，“希望规范投影仪标准，严禁使用不合规的投影仪，以免对学生们的眼睛造成危害”。
正确使用投影机提高画面质量
现在学校使用投影仪等多媒体设备进行辅助教学越来越多，哪些因素会影响到投影画面的清晰显示呢？那就是分辨率、对比度以及合适的亮度。如果投影设备的亮度、分辨率以及对比度调节没有达到平衡，加上投影仪上的字如果调节得比较小的话，孩子长时间注视投影仪画面就容易造成视力的疲劳而导致近视。
首先，分辨率是投影画面质量最重要的影响因素。所有的清晰度都是建立在正确的分辨率设置上，如果分辨率设置不正确，就不会得到清晰的投影画面。投影机通常有物理分辨率和最大分辨率之分，其中起关键性作用的，是投影机的物理分辨率。物理分辨率就是图像原始分辨率，也就是投影机所能显示的像素点，能显示出的像素点越高，投影机的分辨率也就越高。不过真正影响到画面清晰度的不仅仅是分辨率的高低，而是正确的设置。由于投影机也属于点对点的显示方式，只有当信号源的分辨率与设备端的物理分辨率完全相同时，它们的像素才能一一匹配，也就是我们所说的点对点。若分辨率设定与视频源不相同，则投影机的像素点不能与原始画面相匹配，此时，就不会得出清晰的投影画面。
其次，关于对比度。对比度指的是投影机投射最亮画面和最暗画面的亮度比值，它可以表现出投影机从黑画面到白画面的渐变层次。投影机的对比度越高，投射出的画面从黑到白的亮度对比越强烈，灰度渐变层次越丰富，从而色彩表现越丰富。如果这个比值越小，其显示系统的亮度动态范围越狭窄，即白色不够明亮，黑色不够深沉，画面的灰度集中在一个较小的范围内，细节表现效果越差。按照国际标准，投影机的对比度有两种测试方法，因此每个投影机也就会有两个对比度值。由于这两种对比度测试方法区别较大，因此得出的对比度值也会有较大差异。不过不管采用哪种方法进行测量，它所表现的都是投影机投射最亮画面与最暗画面的亮度差异。理论上来说，这个比值越大，投影机投射出的画面层次感过渡越自然，细节越丰富，因而投影画面的清晰度也就越高。与分辨率不同，对比度不是用户可以进行调节的指标，因此在购买时，用户需要根据自己的用途来确定所需投影的对比度，如果选择错误了，自然会出现投射画面不够清晰的现象。
第三，亮度也会影响投影画面的清晰度。我们知道，亮度是投影机最主要的性能指标之一，它决定着投影机投射出的画面是否可以在当前环境下清晰显示。亮度对于投影画面的影响尤其是清晰度的影响需要结合用户的实际应用环境，在正确的场合下使用相应亮度的产品才能得到清晰的投影画面。人眼能够感知的图像的明亮程度并不仅仅取决于投影机的亮度，而与使用投影机时环境光的强度大小有很大关系。环境光越强，人眼感知的图像亮度相对就越暗淡；而环境光越弱，人眼感知的图像亮度就越明亮。当投影机使用环境的外界光线越明亮，需要的投影机亮度也就要越高；而当环境光比较弱时，相应也要降低投影机的亮度，这样，人眼才能完全适应并看清投影画面。如果在光线较强的环境下使用亮度不高的投影机，尽管分辨率和对比度都较高，但由于环境光的影响，人眼所看到的画面依旧不清晰。反之，当在环境光较暗的条件下使用亮度较高的投影机，画面细节往往会被过高的亮度所影响，而人眼也会由于不适应而对所注视的画面产生变化，造成画面的不清晰。因此，只有根据具体环境使用正确的投影机亮度，才能保证画面的清晰。
从技术角度上来看，投影机完全可以将对眼晴的伤害降到最低。投影机是将画面投射在墙上或者屏幕上，光线又漫反射后进入眼睛，接近自然光，相比其他电子显示方式更适合人体接受，而且投影屏幕本身没有辐射。并且投影的画面宽大，更符合人眼睛的视觉习惯，可以有效减轻孩子的眼疲劳，从根本上杜绝因眼疲劳导致的视力下降。
教育以人为本，学生视力健康也应是教育现代化的衡量标准，这需要社会各界方方面面的共同努力，早日摘下中国近视眼人数世界第一这顶“桂冠”。我们也呼吁教育投影机能够更加贴合教学投影的需要，推出更具人性化、功能更强、具有护眼功能的产品，成为真正的绿色健康消费品。
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