作为新兴高科技教学设备，交互智能平板短短几年内便以其技术优势成为教育信息化的“新旗手”。除了良好的显示效果，一体化的设计外，更契合当前的智能理念的操作系统也是其得到用户青睐的重要原因。
操作系统可以说是交互式平板的内核和基石，任何其他软件都必须在其支持下才能运行，它是决定交互式平板系统“友善性”的一个重要因素。目前应用于交互智能平板的操作系统主要有两种，一是传统PC端应用最广泛的是Windows系统，二是随着移动设备的发展而兴起的Android系统。它们也直接影响着交互智能平板的用户体验。
在2010年前后，大部分应用软件是基于Windows平台开发，其操作界面也具备广泛的群众应用基础，并展现了性能稳定性和易用性的巨大优势。为贴近用户使用习惯，Windows操作系统成为交互智能平板搭载的当仁不让之选。该操作系统让用户可以按照熟悉惯用的方式来操作设备，用户可以把交互智能平板看着是一台大尺寸的个人计算机，唯一不同的是可以通过触摸来进行方便快捷的操作。这大大缩短了用户的学习期和“磨合期”。
在Windows平台上，用户可以在交互智能平板上使用Word、PPt、图片、视频进行多媒体教学，还可以装载海量应用软件作为辅助工具，极大地丰富了教学内容和教学趣味性。也正是因为它符合人们的使用习惯，使得交互智能平板首次亮相就凭借清晰友好的界了面和便利的操作赢得了极高关注。
交互智能平板搭载Windows系统，在前期大大加速了其推广和普及，为众多学校带来了智慧教学新体验。但随着大规模部署，系统需要升级或者PC需要进行保养等问题也会偶尔发生；也有老师提到在组织学生观看新闻或者电视(参数图片文章)节目时需要截取屏幕画面并做批注。这些现象都对交互智能平板的操作系统提出了新要求，如何从根本上解决问题也成为行业关注的技术热点。
此时，随着Android系统在移动设备上的普及和应用软件的不断增多，加上其性能也日趋稳定，在交互智能平板上引入Android操作系统，这一设想开始进入部分领军品牌的视野。
2012年末希沃推出了兼容Windows和Android的硬件设备。不依赖PC，Android系统同样可以保障白板书写、课件与多媒体的播放等基本教学功能。这一技术的特点在于：一、满足不同的需求，Android系统可实现低功耗，操作更加快速，满足轻量级的应用；二、双重保障，任一系统都能单独满足书写、课件与多媒体的播放等基本教学功能，为教学提供了双重保障。
除希沃外，鸿合科技也是双系统的早期推动者，2012年鸿合交互式平板在原有OPS内核基础上，新增安卓内核，让交互平板可以通过外接U盘来调取课件，这种智能的主机备份功能，从技术上根除了因为意外造成的教学中断的隐忧。新增安卓内核后，不仅加快了交互平板的开关机速度，而且凭借安卓的强扩展性，新交互平板还拥有了视频播放、上网、专用教学软件调用等更加丰富的互联网应用，为老师提供了更加多样化的教学形式，让老师们可以更好的进行授课。
双系统模式为交互式平板带来了更大的可靠性与更高的用户体验，因其独特的优势得到了业内媒体和专家盛赞，在鸿合与希沃两大品牌的带动下，从2013年到现在，越来越多的厂商纷纷开始涉猎这一技术。不仅如此，双系统在应用上也实现了更深入的融合应用，为用户带来了更贴心的使用体验，如希沃的睿翔V系列，在实现双系统均可独立实现白板书写和多媒体课件播放的基础上，更是突破了“不同通道难串联”的技术瓶颈，可在任意通道上进行批注，实现交互操作，数据互传，带来全新授课体验。
目前，双系统设备的稳定性和实用性已经得到了用户的检验，它不光可以更好的适应智慧教育发展趋势，更是交互式平板对比传统投影式电子白板的重要优势，并成为交互式平板的一大亮点。如今，双系统的概念已在教育装备行业中的交互平板企业中开始广泛流行，并成为交互平板“核心”发展的一个主流趋势。
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