如何应对教育部“微课”视频制作标准

随着信息与通迅技术快速发展，在教育领域，“微课”将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式。教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，基于微课资源的区域网络教研与网络教学将被广泛应用，并成为教师专业成长的重要途径之一。特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习等将会越来越普及，微课的发展前景也很被看好。

教育部有关举办首届全国高校微课教学比赛的通知文件

从去年开始，教育部就分别举办了全国首届微课评选活动和首届全国高校微课教学比赛，并制定了相关评审标准。其中，全国高校微课教学比赛的视频压缩格式及技术参数还提出了以下具体要求：

1.视频压缩采用H.264格式编码。

2.视频码流率：动态码流的最高码率不高于2000Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。

3.视频分辨率：

（1）前期采用标清4:3拍摄，请设定为640×480；前期采用标清16:9拍摄，请设定为1280×720；

（2）在同一课程中，各讲的视频分辨率应统一，不得标清和高清混用。

4.视频画幅宽高比：

（1）分辨率设定为640×480，请选定4:3；分辨率设定为1280×720，请选定16:9；

（2）在同一课程中，各讲应统一画幅的宽高比，不得混用。

（3）比赛支持两种比例视频上传，请在“视频介绍”中进行展示比例设置。

5.视频帧率为25帧/秒。

6.扫描方式采用逐行扫描。

要满足以上的参数要求，并争取在满足要求的基础上尽量提高视频的声画质量，以争取获得评委们的好评，在制作微课视频时，我们需要选取合适的录播设备。目前，国内已经有不少录播设备生产商，其中，有奥威亚、中庆等在录播领域发展了很多年的一流生产商，也有一些近两年才发展起来的新厂商。不同生产商的设备录播效果都不尽相同，有一些的差距还是比较大的。因此，录播设备的选择对教师在微课比赛中的成绩有着一定的影响。

针对上面提到的微课视频技术参数标准，笔者建议可以尝试使用奥威亚科技（以下简称AVA）的全高清录播系统。AVA在国内视音频采集与传输、图像识别等领域都处于领先地位，技术力量比较雄厚，其全高清录播系统也在国内多间高校得到应用，而且也是国内录播行业中唯一一家真正做到支持多路1080P/60Hz并发图像处理。

AVA全高清录播产品

AVA的视频压缩编码既可以采用H.264格式，也可以采用MPEG-4格式；视频码流率可在48Kbps~10Mbps之间调整；视频分辨率最高可达1920×1080；视频帧率可在1帧/秒~30帧/秒之间调整。从上面这些参数来看，AVA的全高清录播系统是远远满足了比赛要求。

而且，AVA的全自动图像跟踪系统还可以完美地实现全自动摄录，有利于减少现场录播对教学常态化的影响，提高教师的教学质量。此外，AVA录播系统内置了高品质声音处理功能，能有效抑制和消除现场环境噪声/回声的影响，改善音频的录制质量，还原清晰、通透的声音效果。这些都使录制出来的微课视频声音与画面都很清晰，达到声画完美统一的效果。

使用AVA全高清录播系统，固然可以提高微课视频的录制质量，在一定程度上为微课视频加分。但是，微课视频的主要内容还是集中在教案设计、教学方法以及教学效果等方面。而在这些方面上的“加分”，靠的还是教师自身的能力。因此，要制作出优秀的微课视频，还是需要教师与录播系统的相互配合。