【中国投影网资讯】konzesys与国家数字化学习工程技术研究中心达成战略合作协议,成功推出双轨课堂教学平台,该平台旨在如下几个方面实现技术和理念双重创新:
·广泛结合各类型资源,以解决当前教学平台80%以上以PPT作为讲稿的现状;
·实现教学内容之间的关联与参照,结束当前教学内容孤立呈现的现状;
·开创丰富多样的教学模式,有别于“教师讲,学生听”的以讲授贯穿课堂的传统教学;
·重视以课堂演示和解说为基础的讲授,板书、演算、推理,保留传统课堂教学优势;
·提供独特新颖的教学活动设计,以弥补传统的以问答为主、缺乏互动的教学过程;
·自动记录和保存教学过程,完整记录传统课堂中教师的板书、批注、演算、推理等手写痕迹;
·提供开放式、基于源资源的共享教学设计平台,创造并共享带有教师独特教学思想、教学风格的教学设计。
PGP平台提供了简便的课件制作工具,为教学活动设计和教学资源组织提供了所见即所得的制作功能,使用者只需要将相关的资源组件拖入课件制作区域就可以生成个性化的教学活动序列,真正实现教学资源的再组织和再创造。
PGP平台支持的资源包括office、图片、动画、Web、视音频、PDF、3D等教学中常用的文档格式,另外还专门开发了试卷编辑的工具,题型包括选择、判断等类型,适应教学中即时测试的需求。
2 序列化教学过程设计
PGP平台通过课程、教学活动、教学资源这三级层次来形成教学过程序列化。
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文章来源:中国投影网